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CONCLUSIÓN
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Mediante esta actividad se busca que adolescente mejorar su rendimiento académico y atención, puesto que a través de la intervención psicológica se le brindaran pautas y herramientas como: técnicas cognitivas (autoinstrucciones) con los que se espera que Mario tome conciencia de la relación entre las conductas que presenta.
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Es importante entrenar su auto-observación, para que aprenda a evaluar su conducta con respecto a las normas establecidas y tomen conciencia de los procesos mentales; y autor refuerzo, De este modo le ayuden a querer realizar sus actividades académicas de la mejor forma posible, que le permita mayor concentración para cumplir con su carga académica.
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