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En este caso se evidencia como Mario Gil presenta dificultades de atención y de comportamiento en un contexto escolar familiar e individual.

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Mediante la evaluación psicología aplicada al menor se puede decir que el alumno presenta problemas académicos en las áreas como: contabilidad, y física las cuales están afectando su rendimiento académico lo cual hace que ha su vez interfiera a nivel familiar , educativo e integral, haciendo que su comportamiento presente episodios que alteran la salud mental del adolescente y de su entorno educativo

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Desde el modelo cognitivo este caso se evidencia como Mario Gil presenta dificultades de atención y de comportamiento en un contexto escolar familiar e individual.

Mediante la evaluación psicología aplicada al menor se puede decir que el alumno presenta problemas académicos en las áreas como: contabilidad, y física las cuales están afectando su rendimiento académico lo cual hace que ha su vez interfiera a nivel familiar , educativo e integral, haciendo que su comportamiento presente episodios que alteran la salud mental del adolescente y de su entorno educativo

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este modelo comparte el hecho de considerar fundamentales los procesos perceptivos e intelectuales que tienen lugar en el momento en el que un sujeto analiza e interpreta el medio ambiente en el que se desenvuelve, así como sus propios pensamientos y conductas. Los procesos cognitivos, por lo tanto, son los procedimientos que lleva a cabo el ser humano para incorporar conocimientos. En dichos procesos intervienen facultades muy diversas, como la inteligencia, la atención, la memoria y el lenguaje. Esto hace que los procesos cognitivos puedan analizarse desde diferentes disciplinas y ciencias

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